{"id":12142,"date":"2022-01-14T11:45:42","date_gmt":"2022-01-14T10:45:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/?page_id=12142"},"modified":"2025-05-28T09:15:20","modified_gmt":"2025-05-28T07:15:20","slug":"poeteket","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/vad-vi-gor\/poeteket\/","title":{"rendered":"Poeteket"},"content":{"rendered":"\n<p>Till poeteket kan alla elever p\u00e5 Nacka gymnasium skicka in dikter och andra sk\u00f6nlitter\u00e4ra texter. Du v\u00e4ljer sj\u00e4lv om du vill vara anonym eller inte. Mejla din text till <a href=\"mailto:biblioteket.ng@nacka.se\"><strong>biblioteket.ng@nacka.se<\/strong><\/a> <\/p>\n\n\n\n<p>Det digitala poeteket \u00e4r ett komplement till v\u00e5rt fysiska poetek, som du hittar i biblioteket. Texter som skickats till det digitala poeteket kan komma att dyka upp i det fysiska poeteket, men du kan ocks\u00e5 l\u00e4mna texter direkt till det fysiska poeteket &#8211; till exempel om de \u00e4r handskrivna eller om du vill g\u00f6ra en egen, extra snygg utskrift. Prata i s\u00e5 fall med n\u00e5gon av oss bibliotekarier, eller l\u00e4gg ditt bidrag i v\u00e5rt postfack inne p\u00e5 expeditionen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/poeteket.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"453\" src=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/poeteket.jpg\" alt=\"Poeteket med en elevskapad diktsamling, och en hand som h\u00e5ller upp de tv\u00e5 f\u00f6rsta poesifestivalsantologierna\" class=\"wp-image-12147\" srcset=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/poeteket.jpg 1000w, https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/poeteket-300x136.jpg 300w, https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/poeteket-768x348.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>I v\u00e4ntan p\u00e5 fler fantastiska bidrag kan du l\u00e4sa vinnardikterna fr\u00e5n NG Poesifestival <strong><a href=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/vinnardikterna-2021\/\">2021<\/a> <\/strong>och <a href=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/vad-vi-gor\/lyrikfestivalen-2020\/vinnardikterna\/\"><strong>2020<\/strong><\/a>. De tryckta antologierna finns f\u00f6rst\u00e5s att l\u00e4sa och l\u00e5na i det fysiska poeteket!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><video controls src=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Video.mov\"><\/video><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Sk\u00e5despelaren Joakim Gr\u00e4ns Bouya l\u00e4ser vinnardikten <em>Att passa in<\/em> fr\u00e5n Poesifestivalen 2025.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><video controls src=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Video-1.mov\"><\/video><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Sk\u00e5despelaren Joakim Gr\u00e4ns Bouya l\u00e4ser vinnardikten <em>M\u00e4nniskor vs f\u00e5glar<\/em> fr\u00e5n Poesifestivalen 2025.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"en-ovantad-vanskapav-love-molitor\">Somliga dagar&#8230;<br><strong>av Sixten Holmqvist<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sonliga dagar har vi inget b\u00e4ttre f\u00f6r oss \u00e4n att sitta i paviljongen och titta p\u00e5 gr\u00e4set som b\u00f6ljar i vinden. Det \u00e4r lugnt h\u00e4r, men tankarna p\u00e5 livet i staden ligger aldrig l\u00e5ngt bort. En dag kommer vi beh\u00f6va \u00e5terv\u00e4nda dit, men det \u00e4r inte idag. H\u00e4r och nu finns bara vi och de o\u00e4ndliga b\u00f6ljande f\u00e4lten.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"en-ovantad-vanskapav-love-molitor\">En ov\u00e4ntad v\u00e4nskap<br><strong>av Love Molitor<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p id=\"block-176b4a8b-4e2f-4453-91f9-d93375dcd191\">Jobbigt, n\u00e4r den oanat och s\u00e5 ansl\u00e5ende tr\u00e4nger sig p\u00e5<br>Kort och k\u00e4rnfull var den<br>Fanns inte kvar vid slutet av dagen<br>\u00d6dslande att f\u00f6rst\u00e5<br>En tanke vars kraft om\u00f6jlig att kringg\u00e5<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"fem-svar-till-edith-sodergrans-vierge-moderne-av-elever-i-ek19c\">Fem svar till Edith S\u00f6dergrans &#8221;Vierge moderne&#8221;<br><strong>av elever i EK19c<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>I.<br>Jag \u00e4r inte den du tror. Jag \u00e4r en vulkan p\u00e5 savannen.<br>Jag \u00e4r ett flygplan i havet,<br>Jag \u00e4r en vinternatt omgiven av v\u00e5rkv\u00e4llar,<br>Jag \u00e4r en ren omgiven av vargar\u2026<br>Jag \u00e4r ett barn bland vuxna,<br>Jag \u00e4r en rik uteliggare,<br>Jag \u00e4r en f\u00f6rvirring i ett ordnat huvud,<br>Jag \u00e4r Svensk i Gambia\u2026<br>Jag \u00e4r en grupp utan ledare,<br>Jag \u00e4r en ledare utan grupp.<br>Jag \u00e4r en d\u00f6d man p\u00e5 en annans begravning,<br>Jag \u00e4r vinden p\u00e5 m\u00e5nen,<br>Jag \u00e4r en tanke i ett tomt huvud\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>II.<br>Jag \u00e4r inte l\u00e4ngre en liten tjej,<br>Jag \u00e4r fostrad till n\u00e5got mycket st\u00f6rre.<br>Jag \u00e4r inte l\u00e4ngre den som springer efter bollen p\u00e5 planen.<br>Jag \u00e4r mycket mer \u00e4n en spelare i n\u00e5gon annans laguppst\u00e4llning.<br>Jag \u00e4r motst\u00e5ndaren som ingen v\u00e5gar stoppa,<br>Jag \u00e4r den jag \u00e4r\u2026<br>Jag \u00e4r olika personer i allas uppfattning.<br>Jag \u00e4r lyser som en stj\u00e4rna i min egen film,<br>Jag \u00e4r sidekicken med gott hum\u00f6r i andras filmer.<br>Jag \u00e4r regiss\u00f6ren f\u00f6r min egna framtid.<br>Jag \u00e4r som k\u00f6rsb\u00e4ret p\u00e5 toppen<br>Jag \u00e4r 19 \u00e5r gammal med m\u00e5nga \u00e5r bakom mig.<br>Men jag \u00e4r 19 \u00e5r<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; med livet framf\u00f6r mig.<\/p>\n\n\n\n<p>III. <br><strong>Vad \u00e4r jag?<\/strong><br>Jag \u00e4r ung, men likv\u00e4l ur\u00e5ldrig.<br>Jag \u00e4r stark, men inte stor, kraftig eller muskul\u00f6s,<br>Jag \u00e4r hoppfull, pessimistisk och v\u00e4ldigt optimistisk,<br>Jag \u00e4r tankfull, kaosartad och ostrukturerad personifierad,<br>Jag \u00e4r stress, som \u00e5tr\u00e5r ett lugn\u2026<br>Jag \u00e4r tusen sj\u00e4lars ord, men inte sj\u00e4lvvalt,<br>Jag \u00e4r fri men fortfarande f\u00e4ngslad.<br>Jag \u00e4r fortfarande glad men bara f\u00f6r att jag m\u00e5ste\u2026<br>Jag \u00e4r ibland n\u00e5got kreativt som exploderar i impulsivitet.<br>Jag \u00e4r letande, s\u00f6kande men utmattad,<br>Jag \u00e4r m\u00e4tt men hungrig som f\u00e5\u2026.<br>Jag \u00e4r sammanhanget som inte har en plats,<br>Jag \u00e4r m\u00e5let som fortfarande inte uppn\u00e5tts\u2026.<\/p>\n\n\n\n<p>IV.<br><strong>\u201cDen som inte visar k\u00e4nslor\u201d<\/strong><br>Jag \u00e4r en motstridig milj\u00f6katastrof,<br>Jag \u00e4r en istid som tr\u00e4nger sig in p\u00e5 varma breddgrader,<br>Jag fryser allt i min omgivning.<br>Jag \u00e4r f\u00f6r\u00f6dmjukelsen mot dem som borde hedras,<br>Jag \u00e4r k\u00e4nslom\u00e4ssig f\u00f6rsummelse,<br>Jag \u00e4r huvudkarakt\u00e4ren i den verkliga filmen.<br>Jag \u00e4r berget som inte pr\u00e4glas av erosion,<br>Jag \u00e4r berget som lyser upp tack vare det vita guldet<br>Jag \u00e4r berget som orsakar laviner, av fj\u00e4rilseffekter.<br>Jag \u00e4r ett sensibelt fartyg som p\u00e5 utsidan anses vara ett k\u00e4nslokallt vrak,<br>Jag \u00e4r det s\u00e4nkta skeppet i baggensst\u00e4ket,<br>Jag hejdar och vandaliserar de som tr\u00e4nger sig f\u00f6rbi.<br>Jag st\u00e4rker mig sj\u00e4lv genom att kritisera andra,<br>Jag \u00e4r den jag \u00e4r och den jag kommer f\u00f6rbli,<br>Jag \u00e4r du\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>V.<br><strong>Mauvais \u00e9l\u00e8ve<\/strong><br>Jag \u00e4r ingen elev. Jag \u00e4r okunskap,<br>Jag \u00e4r fel<br>stavad, skriven och r\u00e4knad.<br>Jag \u00e4r dom hoppande bokst\u00e4verna i en mening\u2026<br>Jag \u00e4r ett saknat ord,<br>Jag \u00e4r oflytet i en l\u00e4ttl\u00e4st bok,<br>Jag \u00e4r stammandet i ett in\u00f6vat tal.<br>Jag \u00e4r dom r\u00f6da understrykningarna p\u00e5 prov,<br>Jag \u00e4r ett \u00f6veranv\u00e4ndande av Spellcheck,<br>Jag \u00e4r alla l\u00e4rares kursiva kommentar,<br>STAVNING!<br>Jag \u00e4r ett underk\u00e4nt prov,<br>Jag \u00e4r en anpassning till ett hinder,<br>Jag \u00e4r ett dj\u00e4vulsk el\u00e4nde\u2026<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/viergemoderne-1-av-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"758\" src=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/viergemoderne-1-av-1.jpg\" alt=\"Dikter uppsatta p\u00e5 magnetv\u00e4ggen i biblioteket, bokhyllor skymtar till h\u00f6ger i bild\" class=\"wp-image-12188\" style=\"width:412px;height:312px\" srcset=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/viergemoderne-1-av-1.jpg 1000w, https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/viergemoderne-1-av-1-300x227.jpg 300w, https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/viergemoderne-1-av-1-768x582.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Till poeteket kan alla elever p\u00e5 Nacka gymnasium skicka in dikter och andra sk\u00f6nlitter\u00e4ra texter. Du v\u00e4ljer sj\u00e4lv om du vill vara anonym eller inte. Mejla din text till biblioteket.ng@nacka.se Det digitala poeteket \u00e4r ett komplement till v\u00e5rt fysiska poetek, som du hittar i biblioteket. Texter som skickats till det digitala poeteket kan komma att &hellip; <a href=\"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/vad-vi-gor\/poeteket\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa<span class=\"screen-reader-text\"> \u201dPoeteket\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":11658,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12142","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12142","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12142"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12142\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12651,"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12142\/revisions\/12651"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nackagymnasium.info\/skolbibliotek\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}